Το Αγρίνιο κινητοποιείται για το Πανεπιστήμιο με Επιτροπή και σε συντονισμό με Μεσολόγγι (βίντεο)

Συνεδρίασε το Δημοτικό Συμβούλιο Αγρινίου σήμερα ,Τρίτη 3 Φεβρουαρίου, με μοναδικό θέμα της ημερήσιας διάταξης , σύμφωνα με τη σχετική πρόσκληση, τη συζήτηση εφ’ όλης της ύλης και το συντονισμό δράσεων για το Πανεπιστήμιο, ένα ζήτημα που χαρακτηρίζεται «ιδιαίτερης σημασίας για την τοπική κοινωνία και την αναπτυξιακή προοπτική της περιοχής».

Ήδη προηγήθηκε σήμερα μια συνάντηση των επικεφαλής των παρατάξεων και ακολούθησε μια μακρά συζήτηση επί του θέματος ενώ στη συνεδρίαση έδωσαν το «παρών» εκπρόσωποι της ακαδημαϊκής κοινότητας, φοιτητές (αρκετοί πήραν το λόγο) και εκπρόσωποι φορέων.

Βασικό αποτέλεσμα της συνεδρίασης είναι η ομόφωνη απόφαση για σύσταση «διαρκούς επιτροπής» για το Πανεπιστήμιο. Οι ενέργειες θα είναι συντονισμένες με το Μεσολόγγι, κάτι που με έμφαση ανέφερε στη συνεδρίαση ο δήμαρχος Αγρινίου Γιώργος Παπαναστασίου. Κοινή συνισταμένη και η ανάγκη στήριξης των φοιτητών των τμημάτων του Αγρινίου στη διεκδίκηση των επαγγελματικών δικαιωμάτων τους.

«Η επιτροπή θα είναι διαρκής, θα στελεχωθεί από ακαδημαϊκούς και αυτοδιοικητικούς»

Περιγράφοντας το πλαίσιο της Επιτροπής, κλείνοντας τη συνεδρίαση, ο δήμαρχος Αγρινίου ανέφερε τα εξής:

«Σε ότι αφορά τα επαγγελματικά δικαιώματα θα στηρίξουμε τους φοιτητές. Θα δημιουργήσουμε την επιτροπή. Η επιτροπή θα είναι διαρκής, θα στελεχωθεί από ακαδημαϊκούς και αυτοδιοικητικούς. Πρέπει να ενσωματώνει το σύνολο της Αιτωλοακαρνανίας, για να μη μπαίνουμε σε αντιπαραθέσεις. Και θα καλούνται για την διεκδίκηση Περιφέρεια και Βουλευτές του νομού και όταν θα χρειάζεται θα έρχεται και το ΤΕΕ να βοηθήσει. Ενδεχόμενα να χρειαστεί και το ΓΕΩΤΕΕ για κάποια ζητήματα. Φυσικά, δε συζητάμε επειδή προτείναμε τον πρύτανη του ΕΚΠΑ ότι θα είναι μόνο αυτός. Εννοείται ότι θα είναι και από το δικό μας Πανεπιστήμιο και επίσης θα δούμε πώς η εκπροσώπηση αυτή θα είναι και από καθηγητές με εμπειρία και εγνωσμένου κύρους ώστε να είναι πιο δυνατή και έμπειρη η επιτροπή να μας καθοδηγήσει. Θα μιλήσουμε με τον Δήμαρχο Μεσολογγίου, ήδη του έκανα μία κουβέντα και νομίζω ότι θα βοηθήσουν πολύ οι ακαδημαϊκοί που θα προτείνουν για Αγρίνιο και Μεσολόγγι, ώστε να ενισχύσουμε τα τμήματά μας».

 «Να συνθέσουμε και να ενώσουμε δυνάμεις»- η επιστολή προς Μαξίμου 

Ο δήμαρχος, Γιώργος Παπαναστασίου,άνοιξε αρχικά τη συζήτηση με μια σύντομη τοποθέτηση-. «Μας πληγώνει όλους η υπόθεση των πανεπιστημιακών τμημάτων», τόνισε. ‘Έκανε λόγο για «φλέγον θέμα που μας ενώνει» και ζήτησε να «ακουστούν όλες οι απόψεις», καλώντας να «συνθέσουμε και να ενώσουμε δυνάμεις».
Μάλιστα, για να δώσει αρχικά το στίγμα και τη βάση της συζήτησης από την πλευρά του, διάβασε απόσπασμα από παρελθοντική επιστολή του προς το Μαξίμου.

Ανάφερε ο δήμαρχος Αγρινίου στην επιστολή: «Ιδιαίτερα εφιστώ την προσοχή σας στο φλέγον θέμα του Πανεπιστημίου Αγρινίου που κάλλιστα θα μπορούσε να χαρακτηριστεί ανέκδοτο αν δεν συνεπαγόταν τραγικές συνέπειες.

Αμηχανία και προβληματισμό εγείρει το γεγονός ότι από την δεκαετία του ’80 ακόμα και σε μικρότερες πληθυσμιακά πόλεις από το Αγρίνιο ιδρύονται πανεπιστημιακά ιδρύματα και εδώ πανεπιστήμιο δεν στεριώνει.

Ακόμα και όταν αυτό δημιουργήθηκε μεταφέρθηκε στην Πάτρα. Τελευταία, κατόπιν σύμφωνης γνώμης Συγκλήτου και της πρώην υπουργού κ. Κεραμέως μεταφέρθηκε στην Πάτρα το Τμήμα Ιστορίας-Αρχαιολογίας, μετά από μόλις τρία χρόνια.

Πλέον στο Αγρίνιο εντάσσονται φοιτητές σε δύο τμήματα εκ των οποίων ουσιαστικά μόνο το ένα λειτουργεί γιατί το άλλο δέχεται μικρό αριθμό φοιτητών.

Ζητάμε αποκατάσταση της αδικίας, να αποκτήσει το Αγρίνιο των 100.000 κατοίκων ισχυρά πανεπιστημιακά τμήματα και σχολές. Ζητάμε δημιουργία Κτηνιατρικής Σχολής στο Αγρίνιο, πρόταση που έχει καταρχήν και την σύμφωνη γνώμη του πρύτανη κ. Μπούρα».

«Να σταματήσει  η τεχνητή αντιπαράθεση Αγρινίου-Μεσολογγίου»

Ο δήμαρχος Αγρινίου επισήμανε επίσης την ανάγκη  να σταματήσει «η τεχνητή αντιπαράθεση Αγρινίου-Μεσολογγίου». Ανέφερε τα εξής: «Δεν συμφωνώ με το Πανεπιστήμιο Αγρινίου. Πανεπιστήμιο Αιτωλοακαρνανίας γιατί αλλιώς θα το χάνουμε το παιχνίδι στην τεχνητή αντιπαράθεση Αγρινίου-Μεσολογγίου. Μπορούμε να συνεννοηθούμε.  Να δούμε πανεπιστημιακούς και από το Μεσολόγγι. Να σταματήσει αυτή η τεχνητή αντιπαράθεση Αγρινίου-Μεσολογγίου. Όσο ερχόμαστε σε αντιπαράθεση δεν προχωράει τίποτα».

Πρόταση στον Πρύτανη του ΕΚΠΑ για την Επιτροπή 

Σε άλλο σημείο αναφέρθηκε στην Επιτροπή που θα συγκροτηθεί για το διεκδικητικό πλαίσιο αναφέροντας πως ήρθε σε επαφή με τον συντοπίτη μας-κατάγεται από Μακρυνεία- πρύτανη του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών (ΕΚΠΑ) Γεράσιμο Σιάσιο ο οποίος αποδέχθηκε την πρόταση. « Ήδη έχω μιλήσει και στην επιτροπή μπορούμε να βάλουμε έναν συντοπίτη μας που είναι κορυφαίος αυτή τη στιγμή. Ο πρύτανης του ΕΚΠΑ, ο Μάκης ο Σιάσιος. Αποδέχεται να είναι στην επιτροπή και θα βοηθήσει με όλες τις δυνάμεις του για πανεπιστήμιο στον τόπο μας.Το ΕΚΠΑ έχει την τεχνογνωσία», ανέφερε ο δήμαρχος Αγρινίου.

Πιστιόλας: Πρέπει να πάρουμε την κατάσταση στα χέρια μας- Η πρόταση για την επιτροπή 

O επικεφαλής του συνδυασμού «Αγρίνιο Πάμε Ψηλά» ,της μείζονος αντιπολίτευσης, Κώστας Πιστιόλας, στην πρωτολογία του σημείωσε πως «δεν μπορούμε να μείνουμε μόνο σε μία πολιτική απόφαση. Πρέπει να πάρουμε την κατάσταση στα χέρια μας και η πολιτική απόφαση να είναι η τελευταία βούλα. Υπάρχει ανταγωνισμός εκ των έσω και εκ των έξω. Οι τοπικές έριδες πόλεων μας έχουν στερήσει πράγματα. Πρέπει να πάμε διαφορετικά».

Η παράταξη «Αγρίνιο – Πάμε Ψηλά», εισηγήθηκε στη σημερινή συνεδρίαση του Δημοτικού Συμβουλίου τη λήψη απόφασης για τη συγκρότηση διαπαραταξιακής Επιτροπής με αντικείμενο τον συντονισμένο σχεδιασμό και την υλοποίηση δράσεων για την ανάπτυξη του Πανεπιστημίου.

Ο επικεφαλής της παράταξης, Κώστας Πιστιόλας, τόνισε, κατά την εισήγησή του ότι η Επιτροπή θα πρέπει να πλαισιωθεί όχι μόνο από εκπροσώπους όλων των παρατάξεων, αλλά και από εκπροσώπους της Ακαδημαϊκής Κοινότητας (μέλη ΔΕΠ, ΕΔΙΠ/ΕΤΕΠ, διοικητικό προσωπικό), καθώς και από θεσμικούς φορείς του τόπου και της ευρύτερης κοινωνίας, ώστε να εξασφαλίζεται ευρεία συμμετοχή, τεκμηρίωση και κοινωνική νομιμοποίηση των προτάσεων.

Κεντρικός σκοπός της Επιτροπής, σύμφωνα με τον κ. Πιστιόλα, θα είναι η διαμόρφωση ενός συνεκτικού πλαισίου προτεραιοτήτων και ενός ρεαλιστικού οδικού χάρτη, που θα απαντά στις ανάγκες και τις προοπτικές του Ιδρύματος τόσο ως προς τα ακαδημαϊκά του χαρακτηριστικά όσο και ως προς τις υποδομές. Στο ακαδημαϊκό επίπεδο, θα εξεταστούν προτάσεις που ενισχύουν την ποιότητα των σπουδών, τη στήριξη της έρευνας και της καινοτομίας, τη διεθνοποίηση, τις συνεργασίες με άλλα Ιδρύματα και φορείς, καθώς και τη διασύνδεση με την αγορά εργασίας και την τοπική ανάπτυξη, με σεβασμό στον δημόσιο χαρακτήρα της ανώτατης εκπαίδευσης.

O Κ. Πιστιόλας εισηγήθηκε μάλιστα τη χρηματοδότηση μελέτης από τεχνικό σύμβουλο που θα επιλέξει ο δήμος, ο οποίος και θα αναλάβει την πλήρη παρουσίαση των ακαδημαϊκών γνωρισμάτων που θα πρέπει να έχει το Πανεπιστήμιο, προτείνοντας ακόμη και συγκεκριμένα Τμήματα και Σχολές.

Παράλληλα, σε επίπεδο υποδομών, η Επιτροπή θα χαρτογραφήσει ελλείψεις και ανάγκες σε κτιριακές εγκαταστάσεις, εξοπλισμό, ψηφιακές υπηρεσίες, φοιτητική μέριμνα και λειτουργικές υποστηρικτικές δομές, προτείνοντας συγκεκριμένες παρεμβάσεις, πηγές χρηματοδότησης και χρονοδιαγράμματα.

Η λειτουργία της Επιτροπής θα στηρίζεται σε ανοιχτές διαδικασίες, τακτική ενημέρωση των οργάνων διοίκησης και δημόσια λογοδοσία, με στόχο να παραχθούν εφαρμόσιμες προτάσεις και να αναληφθούν στοχευμένες πρωτοβουλίες.

Τελικός στόχος είναι η σταδιακή εκπλήρωση των προϋποθέσεων για την πλήρη αυτονομία του Πανεπιστημίου και η διαμόρφωσή του ως ενός σύγχρονου, ανταγωνιστικού και καινοτόμου Ιδρύματος, με ισχυρή παρουσία στην ακαδημαϊκή κοινότητα και ουσιαστική συμβολή στην κοινωνική και οικονομική πρόοδο του τόπου.

Στην εισήγησή του ο κ. Πιστιόλας περιέγραψε, μάλιστα, ένα προς ένα τα βήματα που πρέπει να γίνουν για την επίτευξη των παραπάνω, εστιάζοντας στην ανάπτυξη υποδομών (πανεπιστημιούπολη -campus στην έκταση των 178 στρ. στο παλαιό αεροδρόμιο), καθώς και στις «πολιτικές» πρωτοβουλίες που θα πρέπει να αναλάβει η Επιτροπή.

Επίσης ανέφερε ο κ. Πιστιόλας:

«Είμαι υποχρεωμένος να διαβάσω την εισήγηση. Βάζει ένα πλαίσιο. Κρατήστε το γεγονός ότι είναι υπερδημοτική, διαδημοτική πρωτοβουλία. Μπορεί να αποτελέσει εφαλτήριο για σοβαρά στρατηγικά θέματα της πόλης.

Στο μυαλό μου πέρα από της δυστυχώς, οικονομικής διάστασης που έχει η παρουσία φοιτητών, θα σταθώ στην λειψανδρία που υπάρχει λόγω της έλλειψης φοιτητών και των παιδιών μας που θα μπορούσαν να σπουδάζουν εδώ. Είναι μείον στον πολιτισμό και της ψυχής της πόλης. Είναι διαφορετικό να περιβαλλόμαστε από ακαδημαϊκότητα.

Οι φοιτητές που είναι εδώ δεν το ξέρουν, το έλεγα προηγουμένως με τους επικεφαλής των παρατάξεων, σε αυτό τον τόπο υπήρξαν φοιτητές που μπήκαν στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων, φοίτησαν στο Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας και αποφοίτησαν από το Πανεπιστήμιο Πατρών. Δεν έχει ξαναγίνει τέτοιο πράγμα. Θα μπορούσε να είναι στο Γκίνες.

Δε μπορούμε να μείνουμε μόνο σε μία πολιτική απόφαση. Πρέπει να πάρουμε την κατάσταση στα χέρια μας και η πολιτική απόφαση να είναι η τελευταία βούλα. Υπάρχει ανταγωνισμός εκ των έσω και εκ των έσω. Οι τοπικές έριδες πόλεων μας έχουν στερήσει πράγματα. Πρέπει να πάμε διαφορετικά».

Τραπεζιώτης: «Το μεγάλο πρόβλημα είναι η έλλειψη υποδομών» 

«Το μεγάλο πρόβλημα είναι η έλλειψη υποδομών. 30 ολόκληρα χρόνια το Πανεπιστήμιο δεν απέκτησε ένα κεραμίδι. Κι έρχεται ο Μπούρας και μας την λέει. Δεν γίνεται τίποτα για την δημιουργία φοιτητικής εστίας. Ποιο είναι το πρόβλημα; Υποδομές. Όλες τις δυνάμεις μας να τις εστιάσουμε εκεί. Αν είχαμε εστίες, λέσχες πόσο ευκολότερο θα ήταν να διεκδικήσουμε; Τώρα δεν μας παίρνουν στα σοβαρά. Υποδομές και συγκρότηση της επιτροπής», ανάφερε μεταξύ άλλων ο κ. Δημήτρης Τραπεζιώτης, επικεφαλής του συνδυασμού «Αγρίνιο Ανοιχτό και Πράσινο».

Αναλυτικά  ανέφερε ο κ. Τραπεζιιώτης:

«Ο Δήμαρχος είπε να συνθέσουμε. Για να συνθέσουμε πρέπει να αντιπαρατεθούμε. Ο κ. Πιστιόλας έδωσε οδηγίες. Σε αυτό έχω να πω «στερνή μου γνώση να σε είχα πρώτα». Το θέμα του Πανεπιστημίου συζητήθηκε ουκ ολίγες φορές. Το 2016 η παράταξή μας είχε κάνει πρόταση για σύσταση επιτροπής όπως αυτή που καλούμαστε να φτιάξουμε σήμερα.

Διερωτώμαι λοιπόν σήμερα ποιος είναι ο λόγος που επανέρχεται το θέμα προς συζήτηση. Έχουμε κάποια εξέλιξη στο θέμα του Πανεπιστημίου; Εξ όσων πληροφορούμαι νομίζω πως όχι. Για τη δημιουργία εντυπώσεων; Για εξυπηρέτηση αλλότριων προσωπικών-κομματικών συμφερόντων; Διερωτώμαι γιατί συζητάμε χρόνια ολόκληρα και τα αποτελέσματα είναι αρνητικά. Κάθε φορά που μιλάμε για το Πανεπιστήμιο βρισκόμαστε σε δυσμενέστερη θέση από την προηγούμενη.

Διερωτώμαι διότι δεν μας τιμά, είναι προσβολή να πέσουμε ξανά σε μία παγίδα συμμετοχής σε μία προεκλογική προθέρμανση και να ακούσουμε ξανά υποσχέσεις ανέξοδες και εξαγγελίες χωρίς αντίκρισμα.

Τι θα μπορούσαμε να πούμε εδώ σήμερα; Να υπάρξει μία ενημέρωση. Μία αποτίμηση. Τι έφταιξε; Υπάρχει μία ασάφεια. Να καταστρώσουμε μία στρατηγική. Να επαναλάβουμε και να επαναδιατυπώσουμε μία πρόταση επιστροφής σε ένα θέμα που χάθηκε.

Τι έγινε για το θέμα του Πανεπιστημίου; Τι έφταιξε; Ποια τα δεδομένα και οι δυνατότητες; Αυτό που προκύπτει είναι η επεκφρασμένη θέληση της πολιτείας να μη στεριώσει το Πανεπιστήμιο στο Αγρίνιο. Συγχωνεύσεις και καταργήσεις μονάδων. Πέρα δώθε μεταξύ Πατρών και Ιωαννίνων.

Το 2009 η πολιτεία δημιουργεί Πανεπιστήμιο Δυτικής Ελλάδας. Χωρίς σχεδιασμό και υποδομές. Το 2013 επειδή ήταν μία υπόθεση στα χαρτιά καταργείται. Και έτσι το πανεπιστήμιο του Αγρινίου έγινε πανεπιστήμιο Πατρών.

Ευθύνες έχει το πολιτικό προσωπικό της περιοχής μας. Βουλευτές, εκάστοτε υπουργός, δημοτική αρχή, η διοικούσα επιτροπή που συμμετείχε ο κ. Πιστιόλας και εμού συμπεριλαμβανομένου γιατί δεν μπόρεσε το πολιτικό προσωπικό να υπερασπιστεί τα κεκτημένα και να σηκώσει το βάρος των μεγάλων διεκδικήσεων. Φτάσαμε στο σημείο να κινδυνεύει να εξαφανιστεί από τον ακαδημαϊκό χάρτη η τριτοβάθμια εκπαίδευση στο Αγρίνιο.

Αντιμετωπίστηκε στη βάση προσωπικών συμφερόντων, κομματικών σκοπιμοτήτων και πελατειακής σύνδεσης με τους φοιτητές και τους πολίτες. Ήρθε στη συνέχεια απόφαση του 2015 και αναλάβαμε κάποιες υποχρεώσεις.

Να έρθουμε σε επαφή με το Υπουργείο Υγείας για αξιοποίηση του Παλαιού Νοσοκομείου για την κατασκευή υποδομών και να προωθήσουμε το ρυμοτομικό σχέδιο για το παλαιό αεροδρόμιο ώστε να δημιουργηθεί campus. Τίποτα δεν έγινε. Ανακλήθηκε και η απόφαση και μας πήραν πίσω τα 188 στρέμματα του αεροδρομίου. Τώρα θα βρούμε οικόπεδο για campus αλλού; Πού, σε ποιο οικόπεδο, που δεν έχει μείνει τίποτα;

Ξεκίνησε τις τελευταίες ημέρες συζήτηση για την Κτηνιατρική στο Αγρίνιο και η ανόητη αντιπαλότητα Αγρινίου-Μεσολογγίου. Δύο πόλεις που θα έπρεπε να είναι συνεργατικό δίπολο και εξαντλούν τις δυνάμεις τους σε αυτή την αντιπαλότητα.

Έκλεισε η συζήτηση από αυτόν που την άνοιξε. Ο κ. Μπούρας. Διαβάστε τις δηλώσεις του. Είπε «απορώ πώς ξεκινά μία τέτοια συζήτηση. Δεν υπάρχει καμία εξέλιξη προς αυτή την κατεύθυνση. Για να γίνει τμήμα απαιτείται να υπάρχει φάκελος του Πανεπιστημίου. Υπάρχει; Όχι. Ο ίδιος το λέει. Επισημαίνει ο ίδιος ότι η Κτηνιατρική δόθηκε στην Ορεστιάδα. Ναι αλλά εκεί έκαναν δουλειά η άνθρωποι. Έκαναν μελέτες, πήγαν στο Υπουργείο. Να προσθέσω σε αυτά που λέει ο Μπούρας ότι η Κυβέρνηση προωθεί τα ιδιωτικά πανεπιστήμια.

Με αυτά τα δεδομένα τι προκύπτει; Ότι αν δεν είναι αδύνατη μία τέτοια εξέλιξη είναι τουλάχιστον δύσκολη. Το αίτημα για επανίδρυση πανεπιστημίου Δυτικής Ελλάδας και ταυτόχρονα ίδρυση Κτηνιατρικής με το Πανεπιστήμιο Πατρών είναι μία μη συνεκτική φαντασίωση.

Η πολιτική είναι στόχος. Καταστρώνουμε μία στρατηγική για να πετύχουμε το στόχο. Αναγνωρίζω και τις δικές μου ευθύνες. Τι πρέπει να κάνουμε.

Πρώτον να αποσαφηνίσουμε το στόχο. Να καταστρώσουμε μία στρατηγική. Λέμε ναι στην επανίδρυση του αυτόνομου πανεπιστημίου στο Αγρίνιο. Στο Γενικό Πολεοδομικό Σχέδιο του Αγρινίου που ισχύει είχε προταθεί σύνταξη-εκπόνηση μελέτης για δημιουργία πανεπιστημιακού campus. Ας την εκπονήσουμε κάποτε.

Το μεγάλο πρόβλημα είναι η έλλειψη υποδομών. 30 ολόκληρα χρόνια το Πανεπιστήμιο δεν απέκτησε ένα κεραμίδι. Κι έρχεται ο Μπούρας και μας την λέει. Δεν γίνεται τίποτα για την δημιουργία φοιτητικής εστίας. Ποιο είναι το πρόβλημα; Υποδομές. Όλες τις δυνάμεις μας να τις εστιάσουμε εκεί. Αν είχαμε εστίες, λέσχες πόσο ευκολότερο θα ήταν να διεκδικήσουμε; Τώρα δεν μας παίρνουν στα σοβαρά. Υποδομές και συγκρότηση της επιτροπής».

Παπανικολάου: να πάρουμε μία απόφαση στήριξης των φοιτητών

Την στήριξη των εν ενεργεία φοιτητών του Αγρινίου έθεσε ως προτεραιότητα ο επικεφαλής της Λαϊκής Συσπείρωσης Τίμος Παπανικολάου. «Προτού φτιάξουμε πανεπιστήμιο στο Αγρίνιο να πάρουμε μία απόφαση για τους φοιτητές που είναι εδώ τόσα χρόνια και επαγγελματικά δικαιώματα δεν έχουν», ανέφερε χαρακτηριστικά.

Αναλυτικά είπε ο κ. Παπανικολάου:

«Προτού φτιάξουμε πανεπιστήμιο στο Αγρίνιο να πάρουμε μία απόφαση για τους φοιτητές που είναι εδώ τόσα χρόνια και επαγγελματικά δικαιώματα δεν έχουν;

Έφτιαξε ο κ. Γαβρόγλου κάποιες σχολές, έφερε κάποια παιδιά εδώ, παλεύουν επτά χρόνια για τα δικαιώματα αυτά και δεν τα έχουν ακόμα.

Πριν φτιάξουμε το καινούργιο πανεπιστήμιο που λέτε, να πάρουμε μία απόφαση στήριξης των φοιτητών αυτών; Όχι απλά όπως τις προηγούμενες φορές, αλλά ο ίδιος ο Δήμος να πάρει πρωτοβουλίες για να αποκτήσουν αυτά τα δικαιώματα. Να βρεθούν στέγες φοιτητικές, να λυθούν χρονίζοντα προβλήματα.

Πρώτα και κύρια, πρώτη απόφαση, απόψε να είναι αυτή. Μετά να πάμε στα υπόλοιπα.

Πανεπιστήμιο Αγρινίου. Είπαμε ότι είναι υπόθεση που μας ενώνει όλους. Μας ενώνει όλους. Η μορφή αυτή είναι. Το περιεχόμενο; Αυτό μας ενδιαφέρει πρωτίστως. Πρέπει να δούμε τι ακριβώς θέλουμε. Θέλουμε να έρθουν κάποια παιδιά στο Αγρίνιο χωρίς διδακτικό προσωπικό, χωρίς υποδομές, χωρίς δικαιώματα; Είμαστε αντίθετοι.

Είμαστε της λογικής κάθε πόλη και στάδιο, κάθε χωριό και γυμναστήριο, όπως επί Χούντας; Κάθε πόλη να διεκδικεί και σχολή; Εμείς δεν είμαστε αυτής της λογικής. Αυτό δεν είναι πανεπιστήμιο.

Πανεπιστήμιο πάει να πει ότι υπάρχουν σχολές με όλες τις προϋποθέσεις για να βγουν επιστήμονες. Πρέπει να εξασφαλίσουμε πρώτα αυτά. Πρέπει στην τριτοβάθμια εκπαίδευση να υπάρχει κεντρικός σχεδιασμός. Μπορεί η χώρα μας να λειτουργήσει 20 πανεπιστήμια;

Ποιο πρέπει να δούμε πρώτα; Ο φοιτητής, τα παιδιά μας, η επιστήμη.

Αν αντιστοιχούμε τους φοιτητές με σουβλάκια και διαμερίσματα προς ενοικίαση, σε αυτή τη χυδαία λογική δε θα έρθουμε. Μιλάμε για τα παιδιά μας. Πηγαίνουν για σπουδές. Δεν πρέπει να το πούμε κάτι τέτοιο.

Πρέπει να υπάρξουν όλα τα προηγούμενα. Μόρφωση, προϋποθέσεις, περιβάλλον, campus, μεταφορικά μέσα, στέγαση, σίτιση, δωρεάν συγγράμματα. Δεν θέλουμε όμως η έρευνα να συνδέεται με τις επιχειρήσεις που θα εκμεταλλεύεται την ανάπτυξη της παραγωγικότητας και για τον εργαζόμενο θα έχουν 13ωρο. Δεν θέλουμε η έρευνα να συνδέεται με το ΝΑΤΟ, για παραγωγή έξυπνων και θανατηφόρων βομβών. Η έρευνα να συνδέεται για την κοινωνία και όχι για την αγορά εργασίας. Εκεί θα αναβαθμίζεται και ο ίδιος.

Με αυτές τις γενικές προτεραιότητες, με αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν παιδεία, θα πω ότι αυτό που βάζουμε μπροστά είναι μία αυταπάτη»